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不知道为什么会有这样的结论？其实国家并没有禁止学习国学，各种课外读物铺天盖地，尤其是学前儿童的读物，国学内容非常多，即使是小学以后，国学内容也是充斥着我们的课本中，只不过不再是单独设一门国学课而已。

我们知道国学是一门社会科学，是教会我们读书识字、做人、树立正确人生观、价值观、世界观的学科，已经被我们融入到中国的现代教育中，只不过不想过去，教育的内容完全是四书五经，加入了更多自然科学的内容，这就像教育中的两条腿一样，都要做强做大，才行，否则就会落后，如今虽然比较侧重自然科学的教育，也是社会发展和人类进步所必须的。

社会在发展，社会科学也要与时俱进，传统国学中有一些封建礼教的内容，尤其是对封建帝王的愚忠，似乎被很多人所诟病，其实做人“忠”并没有错，忠于国家、忠于爱情、忠于社会，这些也都是忠，只要不选错对象就行，传统的国学中有一些内容需要辩证地去理解和吸收，在学习过程中学会辨识就好了，不要盲从，我们古人也有“尽信书不如无书”的讲法，其实就是告诉我们要把学习和实践联系起来，而不是盲目的听从。

孔子的因材施教，其实是教育方法的最高境界，是挖掘人才的最好方法，可以用在教育领域，有先进的地方我们当然要去借鉴，会考分固然重要，但是能过解决社会问题，出科研成果才是目的，读死书和死读书都是教育的大忌，模式化教育，选出的人才千篇一律，这可能也不是教育希望看到的结果。

龚自珍的“不拘一格降人才”，其实是对伯乐讲的，人才可能一直都有，如何发现才是关键，这就是人才选拔的机制，好的教育体系，人才选拔机制，能够发挥出人才的优势，能够取得成果也就不足为奇了，如果能够有那种普及教育和人才教育两条路线就更好了，从小时就能根据孩子的兴趣爱好、以及天赋进行筛选。普及教育用作社会服务领域，而专业教育才是高端人才的选拔，估计成材率会高一些。

其实无论是国学、自然科学，还是其它学科的教育内容，都在与时俱进，随着社会的发展在调整，盲从和盲信都不是科学的观点，正确面对教育的调整和改革，达到汲取精华、剔除糟粕、推动向前发展为目的，关键是要适应世界的新形势，既要有文化自信，同时也要学习和借鉴别人先进的方式方法，消化吸收后供自己提高使用，只要是好的，就要学习，没有必要去区分是否是国学。

你们觉得呢？

是真的。

千明国学服务全称杭州千明文化传播有限公司，是一家致力于国学文化传播的公司，该公司在杭州市钱塘区市场监督管理局登记，截止到2023年3月处于开业状态，是正规公司，所以是真的。

千明国学服务旨在为服务用户大众的同时，发扬国学经典的深奥精微，传承中华文化的博大精深。在业界有较好的口碑。

法律客观：

《刑法》第二百六十六条诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。

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